Totul e politic Pe când îmi începeam cariera de profesor de colegiu, acum 30 de ani, întreg mediul academic părea să fi acceptat drept axiomatică aserțiunea conform căreia “totul este politic”. Acest adevăr universal evident (în mod curios, colegii mei relativiști au câteva adevăruri universale) ajunsese să fie rostit în mod frecvent ca răspuns la…
Învățământul bun de odinioară?
La cele două mari certitudini ale vieții, taxele și moartea, putem adăuga, fără mari complicații, prăbușirea constantă a învățământului public. Chiar în momentele în care ai fi înclinat să spui că mai rău de atât nu se poate, o nouă programă, un nou concept educational sau pur și simplu un dictat birocratic astupă, aproape definitiv,…
Lauda efectelor secundare
Undeva în volumele sale de fragmente, Pascal Quignard defineşte postmodernitatea ca o modernitate care nu mai crede în nimic, nici măcar în ea însăşi. Cum l-am putea contrazice? Ce nu spune el, şi este uşor de văzut pentru cine se sustrage aflării-în-poezie ce justifică prea ades textele acestui autor, e că postmodernitatea posedă, spre condamnarea ei, o…
INTERVIU Statul nu poate fi prietenos cu învățământul privat
Interviu cu Vlad Topan, președintele Institutului Ludwig von Mises România și conferențiar universitar ASE. Ocazie foarte bună pentru Anacronic să vă recomande proiectul educațional Academia Privată, lansat de Vlad Topan și Institutul Mises Romania. De la ideile mari ale școlii austriece de economie la discuţiile cu privire la natura umană, la cultură, precum şi la cele…
Săptămâna în bucăți. Școala, o bătălie pierdută de la început
Momentul copernican al învățământului românesc a avut loc: religia nu mai este obligatorie în școli, iar părinții care vor să își înscrie copiii trebuie să depună o cerere. Nu era obligatorie nici până acum, dar procedurile birocratice picau în seama părinților care nu doreau religie, iar astfel rolurile s-au inversat. În fine, până la următoarea…
Ce înseamnă învățământ competitiv? Simplu, înseamnă concurențial
Mulțumită invitației primite de la Răzvan Orășanu am avut ocazia să asist la conferința Strategii de reformă în sistemul de educație. I-am ascultat pe Klaus Johannis, Raluca Turcan, Madlene Șerban, Șerban Iosifescu și pe alții, iar la finalul întâlnirii am putut să-mi exprim și un scurt punct de vedere. Iată-l mai jos, într-o variantă ușor…