Tag Archives: educatie

Getty_girls_spoiled_kids_cucumber_slices_spa_LARGE_ImageSource-56539e1e3df78c6ddf14c2d8

Copiii au nevoie de dragoste necondiționată și autoritate clară, nu de respect

Copiii au nevoie de dragoste necondiționată și autoritate clară, nu de respect

În vremea în care abia îmi terminasem doctoratul, psihologii și alți experți în sănătatea mintală au început să recomande adulților ca  în momentele în care stau de vorbă cu un copil,  să se aplece pentru a fi la nivelul vizual al copilului. Se presupune că această postură docilă reprezintă un mijloc de a-i arăta respect

John Taylor Gatto

Tot ce credem despre școlarizare e greșit! – un interviu cu John Taylor Gatto (III)

Citește prima parte a interviului aici, partea a 2-a aici. Cumpără Cum suntem imbecilizați de John Taylor Gatto de aici. În curând la Anacronic – Arme de instrucție în masă, de același autor.   M: Imaginația este cheia. Ai spus că sistemul îi impiedică pe indivizi să-și dezvolte capacitatea de a gândi critic sau creativ. J: Pot să-ți dau un motiv

John Taylor Gatto

Tot ce credem despre școlarizare e greșit! – un interviu cu John Taylor Gatto (II)

Citește prima parte a interviului aici. Cumpără Cum suntem imbecilizați de John Taylor Gatto de aici. În curând la Anacronic – Arme de instrucție în masă, de același autor.   M: Pretinzi că ești profesor de literatură engleză. Dar nu asta predai, nu-i așa? Nu predai engleză. Predai școlarizare și, făcând asta, câștigi și premii. Ce vrei să spui când

John Taylor Gatto

Tot ce credem despre școlarizare e greșit! – un interviu cu John Taylor Gatto (I)

Publicăm în serial un interviu cu John Taylor Gatto, cel mai radical critic al sistemului de școlarizare obligatorie, autor al volumelor Cum suntem imbecilizați [Dumbing Us Down], apărut în limba română la Anacronic, și Arme de instrucție în masă [Weapons of Mass Instruction], ce va apărea foarte curând tot la Anacronic. Școala, așa cum a

Copy of Semestrul de toamna

Semestrul de toamna la Academia Privată

Intrat în al treilea an, proiectul Academiei Private încercă să recupereze spiritul unei educații în care să nu existe clientelă captivă, motivată strict de diplome sau certificări. Altfel spus, suntem în căutarea unei educații în care să conteze cu adevărat și în primul rând conținutul. De asemenea, încercăm prin acest proiect să ne îndepărtăm de cele două

Berit Watkin.1

Câteva gânduri despre mentorat

Publicat inițial pe site-ul Academiei Private, unde puteți afla detalii și despre sezonul care stă să înceapă.   Cred că nu mai spun o noutate din punctul nimănui de vedere dacă punctez faptul că educația așa cum o cunoșteam până acum e pe ducă. Trăiesc acest fenomen și oficial, și neoficial, dacă mă pot exprima

rothbard-articol

Împotriva socialismului educaţional

  Cinci titluri noi pe Magazin Anacronic, trei de la Institutul Mises (Liberalismul: adevărat și fals de Murray N. Rothbard, Biblia economică a omului civilizat. Un comentariu la „Acțiunea umană” de Ludwig von Mises de Mihai-Vladimir Topan și Economia în 7 lecții. Gânduri pentru cei de azi și cei de mâine de Ludwig von Mises)

peasant children

Despre Gatto și edificiile lăuntrice

Bunica povestea…Pe timpu‘ războiului, pe când rușii, a venit un cazac la noi în ogradă…zicea că-i locotinent…ava o căldare de giuvaericale jăfuite de pe unde trecuse…a îndreptat pușca spre mine ș-o început să plângă…„Români tăiet gât la nevasta șî fata me. Pușc și eu acu la voi?” Bunica era copilă pe atunci…Până la urmă, după

Top